不登校問題についての一考察
自分を発見できる豊かな時期として過ごせる環境・仕組みづくりを つくば子どもと教育相談センター 代表 […]
自分を発見できる豊かな時期として過ごせる環境・仕組みづくりを つくば子どもと教育相談センター 代表 […]
子どもがイキイキ生きる居場所とは アトリエ自遊楽校 新田新一郎 仙台のアトリエ自遊楽校は、週に1回( […]
子どもたちが誰ひとり取り残されない教育をめざして 渡邊あや(津田塾大学) フィンランドの学校というと […]
学校での偶発的な大人との出会いが生み出す経験と学び 学校法人リズム学園 井内 聖 平成30年北海道胆 […]
2021夏号では、特集および世界のこども環境をご執筆いただいた3名と企画担当者1名、合計4名で執筆内 […]
去年の今頃は大学の授業がオンラインになったために、動画を編集してYoutubeにアップすることをひた […]
意を決した意見表明は、両親の告訴だった。 「どんな罪で両親を訴えるのか」裁判長の問いに「僕を産んだ罪 […]
いくつかの全国紙でフランス映画『モンテッソーリ 子どもの家』が紹介されていた。興味を持ったので、新宿 […]
本書は世界8か国における乳幼児期の「持続可能な開発のための教育(ESD=Education for […]
本書では、子どもの豊かな生育環境、特に豊かな放課後が保障される条件を探るべく、ヘルシンキと大阪の子ど […]